刺激學習的渴望

大量閱讀可訓練四點語文能力

一、很快看懂文章,並且抓到文章的重點

二、正確且清楚表達自己的想法

三、文章要合乎邏輯,不自相矛盾

四、文章內容要不落俗套,有獨到的見解


4) 最後是[刺激學習] - 我覺得有時學校,補習班在過度練習上還學習不再
是個學習, 這一點很重要, 也是我這文章很想說的重點

很多學生畢業後,就不再看書了, 也不再學習了,或說功課作完了,就不知
要作什麼了? 因為學習不再有興趣,也不再讓人好奇了
這是我們教育要去多想的部份~~ 我很希望父母可以站在孩子的身份去想想
這是孩子想要的? 還是你們為孩子好的? 真的是好的嗎?

現在台大的教授葉丙成教授的翻轉教育,去引發大學生們的興趣,
葉丙成在國內教育圈中，近年聲名大噪。他是現任台大電機系副教授，台大MOOC
（大規模網路公開課程）計劃執行長，曾在全球最大的網路教育平台 Coursera開設
第一堂中文課程「機率」。而他領導的專案PaGamO打敗了包括哈佛大學在內的
四百多所大學拿到了全球第一屆創新教學冠軍。


學習不是重點了,引發出學習的動機才是重點~ 這才是我很想寫下的地方
如果, 你的孩子知道為什麼要學習了, 那麼非常恭喜你的孩子,因為這是很多孩子
不知道的

再者,他們知道如何學習了,那麼如何將學習[延長] [持久] ,興趣就很重要了
[讓天賦自由]The Element 的作者Ken Robinson也曾說過這點
天命有兩個核心，一個是熱情，一個是優勢。
(優勢-就是你善長的地方)

需學習的熱情,是我們可以去引導的~~只要我們願意,如何作? 我不知道
因為我想父母最了解他們自己的孩子才是,孩子善長什麼,喜歡什麼?
而該如何去作,我想只要先放下[比較] 的心態就行了,當然還要有一個
[夠強大] 的心臟, 畢竟你從沒去作過,怎會知道呢?
孩子快樂, 父母是很重要的一環,不是嗎?

另外有一個 Teach for Taiwan 的小女生劉安婷,我很佩服她的小小年紀
就可以有自己的目標,而且是很偉大的目標,分享給大家