這幾天，淇淇已可以分辨明天要上課還是不用
也會分辨早上的動作及晚上睡覺的流程
聽說二歲的小孩最注重的是固定的生活及標準化的動作，讓孩子知道該作什麼，接下來要作什麼
淇淇在生長上的速度非常的快，現在已每天在挑戰〔為什麼？？〕的問題了
在電梯裡有垃圾，她一定會問〔誰弄髒的?] [為什麼會弄髒?]
下雨天，也會問〔為什麼會下雨呀?] 媽媽也一定會回答她的任何問題
只是有時問題一直重覆時，我也一直要重覆回答， 因為我很清楚她在記憶答案喲～～
一定要有耐心喲～～
當然早上的時間，喝奶，尿布換成小內褲，然後玩遊戲，最後要出門前，一定會催一下她
〔快一點， 要去上學囉，媽媽會被老闆罵罵囉〕，久而久之，她會快快玩
然後再開心的去上學，當然有時玩到一半的玩具要帶去學校，小東西媽媽會讓她帶去
可是遇到是大東西時，就頭痛了～～今天早上要抱一隻大熊去上學，媽媽只好說
〔你要拿去和同學一起分享嗎?]， 〔不要〕淇說，〔那要不要把熊熊放在家呢？〕媽說
〔可是，我想帶去學校呀～〕淇說
〔好呀， 那我們出門了哦〕媽說， 在等電梯時，媽媽又問〔把熊熊拿去學校，大家都會看到，
要和大家一起分享喲～〕 〔不要啦．．，我想把熊熊放回家〕淇又說
〔好吧，確定嗎， 熊熊要在家還是學校，快決定喲．．決定了就不可以再換囉〕媽說
〔好．．在家〕淇說， 媽媽心理很高興，就把它放回去了～～
晚上的睡覺時間也回常軌了喲～～ 再說完故事前，媽媽會提醒說完故事就要睡覺了喲～
然後喝奶，洗臉，刷牙，最後換尿布～～躺下來，一定會聊一下天，再睡覺～～
半個小時左右就會入睡了～～真是開心呀～ 看來吃軟不吃硬的淇淇也是可以配合的～
